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MTP精英课程/The Business leaders class

MTP精英实战管理课程

    一、项目背景

十问中层:

一问:为什么从基层晋升的管理人员难以转变角色,胜任管理职位?

二问:为什么业务骨干很难迅速成为好的管理者?

三问:为什么老员工既有高忠诚度,对企业也充分了解,却很难成为管理者?

四问:为什么中层管理人员的目标计划安排不当,导致部门一片混乱?

五问:为什么上下级、部门之间沟通协调困难,总是摩擦不断,内耗严重?

六问:为什么中层总是容易发现问题,却不会解决问题?

七问:为什么中层管理者思想僵化,难以突破?

八问:为什么中层管理人员整天忙忙忙,但他们的下属却很悠闲?

九问:为什么中层管理者自己干工作没问题,培养下属却差强人意?

十问:为什么中层管理者难以做好团队激励和凝聚工作?


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众所周知中层管理干部是企业的中坚力量,也是企业战略落地的执行者。他们是企业的纽带和桥梁,其作用不可低估。尤其是当企业规模扩大或停滞不前时,更需要迅速提升管理能力,赋能中层,以此带动整个企业的成长。然而,实际上大多数中层管理者并没有受过专业管理技能的培训。他们中的许多人或直接从业务提拔,或直接由技术转型,都是通过摸索和所谓的传承积累管理经验。由于缺乏基本的管理常识和技能,便常常犯错误,给企业带来时间、金钱和机会的成本增加。即便有些干部掌握了一些知识点,但却欠缺系统的管理知识结构,一样阻碍企业的发展。中层管理干部队伍的低水平已成为许多企业发展的瓶颈,导致企业就算是有再好战略和商业模式,也难以落地。赋能中层,刻不容缓!


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    二、项目优势

在激烈竞争的市场环境中,睿智的企业决策者清楚的意识到管理者素养与能力的不足,已成为企业纵深发展的软肋,直接影响着整个企业的核心竞争力。为此,诸多企业正在抢先启动管理培训,打造精干核心管理团队,为实现企业战略奠定基础。MTP(Management Training Program /Plan)是美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系,是当今世界经典管理培训体系之一。MTP以深厚的管理学、心理学、行为学为基础,注重实际管理问题的解决,最突出的特点是 “知”、“行”合一。从而实现从课堂到工作实践的延伸。

    三、培训对象

企业中高层管理干部、后备干部、技术岗转管理岗等未接受过系统管理培训的管理者。


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    四、课程特色

课程围绕常见的9种角色所应具备的管理技能为出发点,分为四个篇章展开,每个篇章承载的功能不同,基本涵盖了管理者所需具备的管理知识和技能的方方面面。

九种角色:人际关系角色——代表人 / 领导者 / 联络者信息传递角色——监听者 / 传播者 / 发言人决策制定角色——驾驭者 / 分配者 / 谈判者

四大篇章:

1. 角色篇 (个人管理)理清角色,找准定位; 换位思考,承上启下;认知自我,肯定他人;积极主动,以身作则。

2. 管人篇 (人员管理)任务选取,人员指定;跟进反馈,防止权变;薪酬激励,实物激励;目标激励,奖励激励。

3. 理事篇 (流程管理)关键行为,节点检查;纠正偏差,最终评估;界定问题,分析原因;优先缓急,快速反应。

4. 团队篇 (团队建设)了解成员,构建文化;塑造价值,提升士气;尊重差异,预防冲突;合理控制,有效引导。课程依据上千家企业中层管理者的培训经验,从内容安排和课题设置上综合考虑了逻辑性、合理性和实效性,已帮助几十万中层管理者投身管理实践,为迈向卓越领导提供了丰富的工具和指导方法。

    五、培训方式

结合专家讲授、学员思考、实战案例研讨分析、经验分享、创意思考、小组讨论、示范指导、角色扮演、游戏感悟、行动计划等多种培训方式,内容丰富多彩、形式教乐一体。


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    六、培训收益

l  明确中层管理者自身的角色及应有的思维理念。

l  提升中层管理者的职业化程度,迈向称职的管理者。

l  学会基本的管理技能,懂得目标管理、计划管理,协调与控制。

l  提高领导能力,沟通能力、授权与激励能力。

l  懂得知人善用,学会培养人,激励人,发展人,留住人。

l  好团队管理,自我管理,打造高效团队,激发下属士气。


    七、教学安排

    制:每月集中授课两天,共计十天。


    八、课程设置

课程体系

课程大纲

授课老师

《管理角色认知》

管理角色的认知与职责要求、管理者的五大胜任能力,管理者的职业化表现、管理的工作方式方法与正确理念

谢玉雄

《目标管理与计划落实》

目标管理的概述与分类公司目标的指定方法、部门目标的制定与分解时间、质量目标的制定---SMART、计划的实施与绩效考核。

谢玉雄

《命令控制授权》

命令与工作分配分析问题的方法工具--CAF分析法、有效授权的技巧5种控制的运用时机研习。

谢玉雄

《部署培育与工作指导》

掌握人才培育与辅导的步骤与方法培养员工成长的十大策略、员工岗位的任职资格和能力评估。

谢玉雄

《创造高绩效团队》

找对绩效难以实现的原因,界定绩效难以实现的根源,挖掘绩效达成的关键事项,掌握绩效执行的步骤措施、执行绩效的实现的行动计划。

许晋

《高效沟通与执行》

高效沟通---知人知心的沟通艺术准确定位沟通者角色,沟通者的职业化素养

许晋

《心态管理》

以人性为基础,以管理为背景,以心态为核心,以爱心耐心责任心为主线,为你揭示成功的奥秘,为你诠释幸福的法门。

王体星

   

九、授课老师介绍


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谢玉雄

中国著名实战派管理创新老师,清华、北大、浙大、厦大、华中科技大学、哈尔滨工业大学、武汉大学等院校EMBA总裁班专家;主要研究组织行为学、人力资源管理,专长于企业系统问题的咨询与解决。


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许晋

清华、北大、交大特聘专家,新世纪青年论坛特聘讲师中国企业家协会讲师,电视教育频道、职业指南特聘讲师,许老师曾任北京时代光华咨询公司总经理,广州时代光华总经理,时代光华集团培训事业部总经理等职务


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王体星王体星

中国EMBA总裁班资深运营专家、中国企业家素质提升研究专家、现任中国管理教育联合会长、全国多名知名大学EDP中心高级顾问、客座教授。

    十、教学安排

学制:每月集中授课两天


说明:各事业部学费及课程具体咨询各地招生老师


 

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